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I disturbi e le difficoltà di scrittura nella S.S. di I grado Interventi Psicoeducativi La dimensione metodologica della didattica 83801U difficoltà nella trascrizione Scegli il pacchetto::PACCHETTO B tramite un percorso guidato

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I disturbi e le difficoltà di scrittura nella S.S. di I grado Interventi Psicoeducativi La dimensione metodologica della didattica 83801U difficoltà nella trascrizione Scegli il pacchetto::PACCHETTO B tramite un percorso guidato La dimensione metodologica della didattica inclusiva viene presentata a partire dall’analisi degli elementi del contesto scolastico in cui ogni docente opera con esercizi di lettura e scrittura di difficoltà crescente: il bambino prima si esercita con le singole parole che contengono un “suono difficile”

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